本文摘要：历史答题技巧完全版 选择题：审清两个要素 无论是一般类型的单个选择题还是专题式选择题都要审清2个要素即： 条件限制和题目的主题内容。 1、审清条件限制： 条件限制一般有时间限制、所在（或国别）限制、领域（包罗政治、经济、军事、外交、思想文化等）限制、人物限制（如唐太宗）等。 广度与配景分析方法基底细同配景偏重于静态分析原因更偏重于动态分析。

历史答题技巧完全版

选择题：审清两个要素

无论是一般类型的单个选择题还是专题式选择题都要审清2个要素即：条件限制和题目的主题内容。

1、审清条件限制：条件限制一般有时间限制、所在（或国别）限制、领域（包罗政治、经济、军事、外交、思想文化等）限制、人物限制（如唐太宗）等。

广度与配景分析方法基底细同配景偏重于静态分析原因更偏重于动态分析。

“从历史在中来”就是从史实中提炼看法“到历史中去”就是由看法驾驭史实做到看法与史实的统一；第三要适当小结升华看法（主要是提升自己看问题的条理、体现自己的知识联系水平）。

最后还要注意：叙述题不要枚举要点最好不加序号如①②③使用段落来体现你回覆问题的条理。

2、审清答题主题。答题主题就是指试题所提供的种种质料（质料的形式是多样的好比图表、漫画、民谣、历史俗语、小说等）也就是命题人要求你所答的主题和主流价值取向。审清了这一要求选择的偏向就确定了。

专题式选择题每小题都有差别的答题主题考察的主题内容可以是历史事物的原因、内容、目的、特点、性质、效果、影响等选择的时候注意回覆的偏向好比本题要求你回覆某一措施的目的你却选择了客观作用的相关选项。

非选择题

⑵客观原因：自然、社会情况、外在各方面经济、政治、思想因素等

（一）掌握六种题型

在高考试题中质料剖析题通常以下列六种题型泛起：叙述型、综合型、说明型、比力型、评述型和开放型。下面临六种题型做以简朴的阐释。

1、叙述型。

叙述型是从历史的角度归纳和综合历史事件（或历史现象）的历程（原因、经由、效果）或历史人物主要的运动。设问往往要求考生凭据质料并联合所学知识回覆或者是直接从质料中提炼论点回覆。

题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语回覆时要牢牢围绕事件或者人物的主要运动把散见于课本中的内容凭据要求举行整理注重考察对课本知识的再认再现和归纳总结。

2、综合型。综合型是把疏散在课本差别章节、差别国家、差别历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起举行综合考察它既便于考察学科知识之间的系统联系又注重考察多条理、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看多运用两种或两种以上的解答方法解题是叙述、论证、分析、比力等的综合体。

这种题型的突出特点是内容跨度大能力要求高。

3、说明型。说明型非选择题是对事物的本质或者对事物（事件）举行分析说明。设问中往往包罗有“试分析、试说明、讲明、体现了、反映出”等词语。

这种题型主要考察考生掌握事物的本质和纪律并作出正确阐释的能力和多条理、多角度分析、解决问题的思维能力。

4、比力型。比力型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件（现象、人物）放在一起举行对比分析。根据差别的尺度可以划分为单项比力与综合比力、横向比力与纵向比力、求同比力与求异比力、定性比力与定量比力四大类。

这种题型主要考察考生多条理、多角度分析、解决问题的思维能力。

5、评述型。评述型是对历史事件（现象）和历史人物依据马克思主义的基本原理举行阐释、评判和估价得出切合实际的理性认识。

这种题型的一般要求是对历史事件（现象）和历史人物的运动举行综合归纳提要叙述再依据其时的详细条件给予历史唯物主义的评价。把差别要求的评述联合在一起又可以分为：评价与叙述相联合成为评述型题；与论证相联合成为评论型题；与分析相联合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。

评述时要注意联合时代配景实事求是。

6、开放型。开放型试题的谜底是开放的学生可以凭据自己的知识结构、认知水平、兴趣喜好、价值取向做出自己的选择。

试题中一般有“你同意哪种看法（看法）”、“试谈谈……”、“你的认。

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